Sobre Nós da Faculdade UNIFAHE
Sobre nós
A Faculdade UNIFAHE é uma Instituição de Ensino Superior comprometida com a formação acadêmica de qualidade e com o desenvolvimento educacional, social e profissional de seus estudantes.
Em dezembro de 2016 foi publicada a portaria de Credenciamento da Faculdade de Administração, Humanas e Exatas – FAHE, nome original de credenciamento da IES. Em janeiro de 2017 foram autorizados os cursos de Administração, Ciências Contábeis e Pedagogia na modalidade presencial.
Em março de 2020 foi publicada a portaria de credenciamento para o EAD e a portaria de autorização do curso de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância. Em fevereiro de 2021, a IES através de autorização da SERES – Secretaria de Regulação do Ensino Superior do Ministério da Educação e cumprindo uma decisão do Conselho Diretor da Instituição, teve seu nome oficialmente alterado para
Faculdade UNIFAHE
Reconhecida por sua atuação educacional e por seu compromisso com a inovação pedagógica e tecnológica, a UNIFAHE estrutura seus cursos de graduação, segunda graduação e programas de pós-graduação com o objetivo de atender às demandas contemporâneas do mercado de trabalho e da sociedade.
A instituição oferece cursos nos formatos presencial, EAD e semipresencial, possibilitando maior flexibilidade de acesso ao ensino superior. Além disso, disponibiliza programas de segunda graduação, destinados a profissionais que já possuem diploma de nível superior e desejam ampliar suas possibilidades de atuação profissional.
Complementando sua estrutura educacional, a Faculdade UNIFAHE oferece mais de 600 opções de cursos de pós-graduação, contemplando diversas áreas do conhecimento e promovendo oportunidades de especialização e desenvolvimento profissional contínuo.
A instituição mantém como princípio fundamental a promoção de uma formação acadêmica baseada na ética, na responsabilidade social e na excelência educacional, contribuindo para a formação de profissionais preparados para atuar com competência, responsabilidade e compromisso com a sociedade.
Missão
A missão da Faculdade UNIFAHE é promover educação de qualidade por meio de metodologias educacionais atualizadas, recursos tecnológicos e corpo docente qualificado, na formação de pessoas comprometidas com o saber, contribuindo para a melhoria de vida em sociedade.
Visão
Ser reconhecida como Instituição de Ensino com estratégias educacionais inovadoras e que possibilitem um amplo aprendizado aos nossos acadêmicos
Valores Institucionais
Pessoas Contagiando Pessoas
- Foco nas Pessoas – As pessoas são nossa razão de ser;
- Meritocracia – Valorizamos e reconhecemos o mérito do maior ativo que possuímos: nossas pessoas;
- Inovação – Criamos e ousamos sempre;
- Simplicidade – Sermos ágeis e austeros;
- Resultado – Perseguimos resultados extraordinários com paixão e método, agindo sempre como “donos”;
- Ética – Não toleramos desvios de conduta;
- Excelência – Perseguimos a excelência na prestação de serviços dentro e fora da sala de aula.
- Hospitalidade – Tratamos as pessoas como gostamos de ser tratados.
Objetivos Institucionais
I. Estimular a criação cultural, o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;
II. Graduar profissionais nas diferentes áreas de conhecimento do Ensino Superior aptos para a inserção em setores profissionais, para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, colaborando na sua formação contínua;
III. Formar profissionais em nível de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu, quando a sua estrutura universitária permitir a criação desses cursos;
IV. Incentivar o trabalho de iniciação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive;
V. Promover a extensão, aberta à participação da população, visando a difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e tecnológica geradas na Faculdade UniFAHE;
VI. Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos que constituem patrimônio da humanidade e transmitir o saber por meio do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
VII. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os regionais. Prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;
VIII. Promover a acessibilidade e estimular as políticas de inclusão social, adotando medidas que incite o desenvolvimento igualitário de alunos, professores, funcionários, e, comunidade externa.
IX. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;
X. Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos;
XI. Promover o crescimento econômico necessário, garantindo a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento social para o presente e gerações futuras.
XII. Promover intercâmbio com instituições congêneres e com as organizações da comunidade e da região.
Sonho:
Nosso sonho nos inspira a trabalhar juntos para sermos reconhecida como a melhor opção em Educação transformadora, soluções inovadoras e resultados sustentáveis.
Pessoas:
- Pessoas excelentes, com liberdade para crescer em velocidades compatíveis ao seu talento e recompensadas adequadamente, são os ativos mais valiosos da Faculdade UNIFAHE.
- Selecionamos, desenvolvemos e retemos pessoas que podem ser melhores do que nós mesmos. Avaliamos nossos líderes pela qualidade de suas equipes.
Cultura
- Nunca estamos completamente satisfeitos com os nossos resultados, que é o combustível da Faculdade UNIFAHE. Foco e tolerância zero garantem uma vantagem competitiva duradoura.
- Os acadêmicos são nossa razão. Conectamo-nos com nossos acadêmicos oferecendo experiências que têm um impacto significativo em suas vidas, sempre de forma responsável.
- A Faculdade UNIFAHE é uma Faculdade de donos. Donos assumem resultados pessoalmente.
- Acreditamos que o bom senso e a simplicidade orientam melhor do que sofisticação e complexidade desnecessárias.
- Gerenciamos nossos custos rigorosamente, a fim de liberar mais recursos para suportar nosso crescimento no mercado de maneira sustentável.
- Liderança pelo exemplo pessoal é o melhor guia para nossa cultura. Fazemos o que falamos.
- Nunca pegamos atalhos. Integridade, trabalho duro, consistência e responsabilidade são essenciais para construirmos a Faculdade UNIFAHE.
Histórico Institucional
A criação da Faculdade UNIFAHE está associada ao compromisso de ampliar o acesso à educação superior e contribuir para a formação de profissionais qualificados para atuar nos diversos setores da sociedade.
A instituição foi concebida com o objetivo de oferecer formação acadêmica baseada em conhecimento científico, inovação educacional e compromisso com o desenvolvimento profissional dos estudantes.
Desde o início de suas atividades, a UNIFAHE vem ampliando sua atuação educacional por meio da oferta de cursos de graduação, segunda graduação, programas de pós-graduação e projetos acadêmicos voltados à formação continuada.
A instituição busca continuamente aperfeiçoar seus processos educacionais e ampliar sua oferta de programas acadêmicos, contribuindo para o desenvolvimento educacional e profissional da sociedade.
Especialização Latu Sensu
- Aprimoramento;
- Aperfeiçoamento;
- Atualização;
- Capacitação;
- A Faculdade UNIFAHE tem como propósito contribuir para o desenvolvimento educacional e profissional por meio da oferta de cursos de graduação, segunda graduação e programas de pós-graduação lato sensu, estruturados para atender às demandas contemporâneas do mercado de trabalho e da sociedade.
A instituição foi credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Portaria nº 1.533, de 27 de dezembro de 2016 para o ensino presencial, a Portaria nº 322, de 06 de março de 2020 e a Portaria nº 875, de 25 de novembro de 2025 que prorroga o credenciamento da IES até 2027, estando autorizada a ofertar cursos superiores de graduação de acordo com as diretrizes estabelecidas pela legislação educacional brasileira.
Desde sua criação, a UNIFAHE busca excelência na prestação de serviços educacionais, com o objetivo de capacitar profissionais de forma completa, integrando teoria, prática e visão de mercado. Para tanto, a instituição investe no desenvolvimento de metodologias educacionais atualizadas, na utilização de tecnologias educacionais e na promoção de iniciativas acadêmicas voltadas à produção e difusão do conhecimento.
A Faculdade UNIFAHE estimula a formação, a requalificação e o aperfeiçoamento profissional por meio de seus programas educacionais, promovendo o desenvolvimento acadêmico e profissional de seus estudantes, sempre pautada no respeito aos princípios éticos, à diversidade, aos direitos humanos e ao compromisso com o desenvolvimento da sociedade.
Com base em estudos e análises das demandas educacionais e profissionais da sociedade, a instituição estruturou sua oferta acadêmica de forma a ampliar o acesso à educação superior por meio de modalidades mediadas por tecnologia, possibilitando que estudantes de diferentes regiões tenham acesso à formação acadêmica de qualidade.
Nesse contexto, a UNIFAHE desenvolve cursos de graduação e programas de segunda graduação que possibilitam aos estudantes ampliar sua formação acadêmica e expandir suas oportunidades profissionais.
Paralelamente à graduação, a instituição estruturou um amplo portfólio de cursos de pós-graduação lato sensu, oferecendo atualmente mais de 600 opções de cursos de especialização, distribuídos em diversas áreas do conhecimento, permitindo ao profissional aprofundar sua formação acadêmica e desenvolver novas competências para sua atuação profissional.
Com o desenvolvimento de suas atividades acadêmicas, a instituição também passou a ampliar seus projetos educacionais voltados à pós-graduação, pesquisa e extensão, estimulando a produção acadêmica e a difusão do conhecimento por meio de iniciativas institucionais e parcerias acadêmicas.
Ao longo de sua trajetória, a Faculdade UNIFAHE tem direcionado seus esforços para o fortalecimento de sua atuação educacional e para a ampliação de sua oferta acadêmica, consolidando-se como uma instituição comprometida com a formação de profissionais qualificados e preparados para atuar em um cenário profissional cada vez mais dinâmico e competitivo.
Finalmente, durante o período de vigência de seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), a instituição mantém como prioridade a consolidação de seus cursos já ofertados, o desenvolvimento de novos programas acadêmicos e a ampliação de sua atuação educacional por meio de iniciativas voltadas à inovação no ensino e ao fortalecimento de sua missão institucional.
Infraestrutura Acadêmica e Tecnológica
A Faculdade UNIFAHE dispõe de estrutura acadêmica e tecnológica planejada para atender às necessidades das atividades educacionais de seus cursos de graduação, segunda graduação e pós-graduação, conforme estabelecido em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs).
A instituição possui sua sede localizada na cidade de Mundo Novo – MS, além de contar com um mega-polo em São José dos Campos – SP e mais de 30 polos de apoio educacional distribuídos em diferentes regiões, ampliando o acesso à educação superior e possibilitando que estudantes de diversas localidades tenham acesso à formação acadêmica de qualidade.
As atividades educacionais são desenvolvidas com o suporte de plataformas digitais de aprendizagem, sistemas de gestão acadêmica e recursos tecnológicos que permitem acesso aos conteúdos, acompanhamento pedagógico e interação com o corpo docente ao longo de toda a formação.
A Biblioteca disponibiliza acervo atualizado e recursos digitais que atendem às necessidades acadêmicas de estudantes e professores, oferecendo suporte às atividades de estudo, pesquisa e produção científica.
Além disso, a instituição utiliza ambientes virtuais de aprendizagem estruturados para garantir a organização dos conteúdos, o acompanhamento das atividades acadêmicas e a interação entre estudantes, professores e tutores.
Essa estrutura acadêmica e tecnológica foi desenvolvida para assegurar condições adequadas ao desenvolvimento das atividades educacionais e para promover uma experiência de aprendizagem eficiente, flexível e alinhada às demandas contemporâneas da educação superior.
Projeto de Expansão
Com a confiança no desenvolvimento de suas atividades educacionais e no impacto positivo de sua atuação acadêmica, a Faculdade UNIFAHE mantém uma consistente proposta de crescimento institucional, voltada à ampliação de seu portfólio de cursos de graduação, segunda graduação e pós-graduação.
Como parte desse processo de expansão e fortalecimento institucional, a UNIFAHE vem estruturando projetos de ampliação de sua atuação educacional, com foco no desenvolvimento de novas iniciativas acadêmicas e na ampliação da oferta de cursos em áreas estratégicas para o desenvolvimento social e profissional.
Nesse contexto, a instituição planeja projetos de expansão educacional nas cidades de São José dos Campos e Mundo Novo, um projeto de mais de 5.000² com o objetivo de ampliar sua presença institucional e fortalecer a oferta de programas acadêmicos voltados principalmente às áreas de Educação e Gestão Pública, atendendo às demandas de formação profissional nesses segmentos.
Esses projetos de expansão têm como finalidade ampliar o acesso à educação superior de qualidade, contribuir para a formação de profissionais qualificados e fortalecer o compromisso institucional da UNIFAHE com o desenvolvimento educacional e social das regiões atendidas.
Manuais, Regulamentos, Editais, Portarias e Resoluções
A Faculdade Unifahe possui um irrestrito compromisso com a transparência de suas ações institucionais, visando sempre a mais alta qualidade de seus produtos e serviços educacionais.
A seguir, divulgamos o link para o nossos documentos:
Legislação Educacional
A Faculdade UNIFAHE foi credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Portaria nº 1.533, de 27 de dezembro de 2016, através da Portaria nº 322, de 06 de março de 2020 foi credenciada para oferta dos cursos no formato EAD, estando autorizada a ofertar cursos superiores de graduação nos formatos presencial, EAD e semipresencial de acordo com as diretrizes estabelecidas pela legislação educacional brasileira.
Com o objetivo de ampliar o acesso à educação superior e fortalecer sua atuação educacional em diferentes regiões do país, a instituição estruturou sua oferta acadêmica em modalidades mediadas por tecnologia, permitindo que estudantes de diversas localidades tenham acesso a cursos de graduação, segunda graduação e programas de pós-graduação.
A atuação da Faculdade UNIFAHE é orientada pelas normas e diretrizes estabelecidas pela legislação federal aplicável às Instituições de Ensino Superior, expedidas pelo Ministério da Educação, garantindo que todas as suas atividades acadêmicas e administrativas estejam em conformidade com os marcos regulatórios da educação superior no Brasil.
Os atos institucionais da Faculdade UNIFAHE são, portanto, balizados pela legislação educacional vigente e pelos instrumentos regulatórios do sistema federal de ensino.
A seguir, são disponibilizados os principais documentos institucionais relacionados às atividades acadêmicas e administrativas da instituição, os quais orientam o funcionamento da Faculdade UNIFAHE e regulamentam a vida acadêmica de seus estudantes.
Diplomas
A emissão de diplomas de graduação em formato digital é uma obrigação das Instituições de Ensino Superior, conforme estabelecido pela Portaria MEC nº 330, de 5 de abril de 2018. Nesse contexto, a Secretaria Acadêmica da Faculdade UNIFAHE é o setor responsável pela emissão, fiscalização, controle e registro dos documentos acadêmicos, bem como pelo acompanhamento das demais atividades administrativas relacionadas aos cursos de graduação, sempre em conformidade com a legislação educacional vigente.
Regida pela legislação federal expedida pelo Ministério da Educação (MEC), a instituição é responsável pela emissão dos diplomas de graduação, sendo que os respectivos registros são realizados por universidades públicas devidamente credenciadas, conforme determina a Portaria Normativa nº 1.095, de 25 de outubro de 2018.
Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Portaria MEC nº 1.095/2018, a Faculdade UNIFAHE disponibiliza para consulta pública as informações referentes aos diplomas de cursos de graduação já expedidos, conforme os períodos abaixo:
A relação dos diplomas registrados em formato digital pode ser consultada no prazo de até trinta dias a partir da data de seu recebimento devidamente registrado.
Políticas de Ensino, Iniciação Científica e Extensão
A Faculdade UNIFAHE é uma Instituição de Ensino Superior comprometida com a excelência acadêmica, a inovação educacional e a formação de profissionais preparados para os desafios do mercado de trabalho.
Credenciada pelo Ministério da Educação (MEC), a instituição atua na oferta de cursos de graduação e pós-graduação, com forte presença na modalidade Educação a Distância (EaD), ampliando o acesso ao ensino superior de qualidade em todo o Brasil.
Com sede em Mundo Novo – MS, a Faculdade UNIFAHE também conta com polos de apoio presencial estrategicamente distribuídos pelo país, incluindo unidades em São José dos Campos (SP) , além de mais de 30 polos espalhados em diferentes regiões, garantindo suporte acadêmico, tecnológico e pedagógico aos estudantes.
Todos os atos institucionais da Faculdade UNIFAHE são regidos pela legislação federal expedida pelo Ministério da Educação, assegurando a regularidade acadêmica, a transparência institucional e o compromisso permanente com a qualidade do ensino.
A instituição mantém como pilares o ensino, a iniciação científica e a extensão, promovendo uma formação integral que conecta conhecimento teórico, prática profissional e inovação, sempre alinhada às demandas contemporâneas da sociedade e do mercado de trabalho.
CPA – Comissão Própria de Avaliação
Apresentação
A UNIFAHE possui uma Comissão Própria de Avaliação (CPA), conforme previsto em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), garantindo a participação de diferentes segmentos da comunidade acadêmica, bem como de representantes da comunidade externa, nos processos de autoavaliação institucional, sem a prevalência de um setor sobre os demais.
A CPA da UNIFAHE é responsável por conduzir os processos de avaliação institucional, em conformidade com a Lei nº 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), assegurando transparência, melhoria contínua e fortalecimento da qualidade acadêmica.
Os processos avaliativos da UNIFAHE são realizados por meio da participação dos diferentes públicos da instituição, por meio de instrumentos específicos de avaliação destinados a:
- Alunos da UNIFAHE – Estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação e pós-graduação, nas modalidades presencial e EaD.
- Egressos da UNIFAHE – Estudantes já formados nos cursos de graduação da instituição.
- Professores da UNIFAHE – Corpo docente responsável pelas atividades acadêmicas.
- Técnico administrativos – Colaboradores que atuam nas atividades administrativas e de suporte institucional.
- Comunidade externa – Pessoas que não estudam ou trabalham na instituição, mas que conhecem ou participam de projetos e ações desenvolvidas pela UNIFAHE.
Os ciclos avaliativos são realizados periodicamente, conforme calendário institucional divulgado pela CPA.
Entre as principais ações conduzidas pela Comissão Própria de Avaliação da UNIFAHE, destacam-se:
- Sensibilização da comunidade acadêmica quanto à importância da avaliação institucional;
- Avaliação dos órgãos de apoio, da infraestrutura e da gestão institucional;
Autoavaliação do corpo técnico administrativo; - Avaliação das coordenações de cursos;
- Avaliação curricular e do desempenho discente;
- Avaliação das disciplinas;
- Autoavaliação discente, docente e de tutores;
- Avaliação da comunidade externa;
- Acompanhamento dos egressos;
- Promoção da análise e utilização dos resultados obtidos pela comunidade acadêmica para melhoria contínua.
São atribuições da CPA da UNIFAHE:
- Conduzir os processos internos de avaliação institucional;
- Estabelecer diretrizes, indicadores e metodologias avaliativas;
- Elaborar os instrumentos de avaliação;
- Produzir relatórios parciais e o relatório final de autoavaliação institucional;
- Garantir a continuidade das práticas de avaliação institucional;
- Fortalecer a cultura avaliativa na instituição;
- Apoiar e subsidiar o planejamento e a tomada de decisões estratégicas da UNIFAHE.
Justificativa, Missão, Princípios e Objetivos
Justificativa
A Faculdade UNIFAHE acredita na autoavaliação institucional como processo institucionalizado, sistemático, capaz de gerar conhecimento em todas as dimensões da Faculdade UNIFAHE. Portanto, a avaliação adquire papel determinante na continuidade e no aperfeiçoamento de suas práticas diárias que vão além do cumprimento das exigências legais da educação superior, fundamentando-se num projeto de Faculdade UNIFAHE democrática, cidadã e comprometida com o desenvolvimento das regiões onde atua.
Objetivo Geral
Atender a Lei que institui o SINAES, construindo institucionalmente a cultura avaliativa e o autoconhecimento sobre a Faculdade UNIFAHE, através do levantamento de dados, cenários e perspectivas que permitam o aperfeiçoamento das condições de ensino, iniciação científica e extensão, dos processos administrativos e burocráticos e, ainda, de convivência institucional e de relacionamento com a comunidade em geral.
Objetivos Específicos
- Construir e estimular a adoção de uma postura de autocrítica da comunidade acadêmica.
- Diagnosticar a inter-relação formal estabelecida no âmbito do ensino da iniciação científica e da extensão entre Plano de Desenvolvimento Institucional, Projeto Pedagógico Institucional e Projeto Pedagógico dos Cursos.
- Diagnosticar as reais condições proposição e realização das atividades de ensino, iniciação científica, extensão.
- Diagnosticar a inter-relação formal estabelecida no âmbito da missão institucional entre Plano de Desenvolvimento Institucional, Projeto Pedagógico Institucional e Projeto Pedagógico dos Cursos e as relações e compromissos formalmente estabelecidas com a comunidade em geral.
- Diagnosticar o real relacionamento estabelecido em Faculdade UNIFAHE e comunidade.
- Estudar, e espelhar as práticas administrativas e financeiras, seus processos e sua ação sobre o planejamento institucional.
- Responder as demandas das comissões externas de avaliação, no contexto do SINAES.
- Produzir conhecimentos e resultados que permitam apoiar a melhoria qualitativa e quantitativa do conjunto institucional em direção a realização de sua missão, suas metas e objetivos.
Missão
Conduzir e monitorar o processo de avaliação institucional, construído coletivamente, subsidiando de modo pleno a gestão institucional em suas dimensões políticas, acadêmicas e administrativas, rumo à potencialização e desenvolvimento do seu desempenho.
Princípios
I. Participação dos diferentes segmentos da Faculdade UNIFAHE;
II. Transparência no desenvolvimento das atividades e na coleta, tratamento, análise dos dados e utilização dos resultados;
III. Globalidade, significando que os resultados da avaliação devem expressar uma visão de conjunto da Instituição;
IV. Gradualidade, expressando a estratégia de envolvimento dos diferentes sujeitos no processo de avaliação e o próprio desenvolvimento do projeto, com a incorporação das diferentes dimensões objeto da avaliação a partir da sua maior ou menor complexidade.
- Relatório da CPA – 2025
Compromisso Social
Público Interno
Os recursos humanos, diretores, coordenadores, professores, professores-tutores, técnico-administrativos e demais funcionários, são valorizados reconhecendo-se seus potenciais e competências refletidas no Plano de Carreira e na Política de Qualificação. A gestão das atividades acadêmicas é democrática e se dá mediante organização colegiada, de modo a promover e garantir a cooperação das categorias integrantes da comunidade acadêmica.
Todos são convidados a participarem dos programas de Responsabilidade Social promovido pela Faculdade UNIFAHE e ao longo do tempo tem participado ativamente do desenvolvimento de atividades com esse cunho.
Alunos
A responsabilidade social da Faculdade UNIFAHE para com os seus alunos está relacionada à educação ofertada com qualidade, que permita o desenvolvimento pleno do aluno, cidadão preparado para ser agente transformador da realidade, comprometido com a gradativa eliminação das desigualdades sociais.
A transparência institucional, a divulgação dos resultados da auto avaliação institucional, e as facilidades e oportunidades oferecidas aos alunos pela Faculdade UNIFAHE contribuem com a responsabilidade social para com os seus alunos.
Comunidade Externa
O envolvimento com a comunidade externa é uma prioridade da administração da Faculdade UNIFAHE. Socialmente responsável, a Faculdade UNIFAHE fortalece este envolvimento por meio de uma política de iniciação científica e extensão com critérios bem definidos.
Com ações voltadas para a comunidade e para a localidade, as iniciativas da Faculdade UNIFAHE promovem a mudança das relações que se reproduzem na sociedade, incentivando a participação dos atores locais para que desempenhem o papel de agentes de mudanças sociais em suas comunidades.
A Faculdade UNIFAHE, por meio de suas ações envolvendo a comunidade, busca o desenvolvimento das pessoas, isto é, o aumento de suas oportunidades, capacidades, potencialidades e direitos de escolha; o desenvolvimento para as pessoas, isto é, a garantia de que seus resultados sejam apropriados, equitativamente, por todos; e o desenvolvimento pelas pessoas, ou seja, o ganho aumentado da parcela de poder dos indivíduos e das comunidades, por sua participação ativa na definição do processo de desenvolvimento, tanto como seus sujeitos como seus beneficiários.
A Faculdade UNIFAHE desenvolve entre outros projetos voltados à população carente, para a implantação de política nas áreas de educação, saúde, cultura, ciência, tecnologia, trabalho, desenvolvimento tecnológico e inclusão social. Os projetos promovem a diversidade cultural e da identidade, ação e memória dos diferentes segmentos étnicos nacionais, valorizando seus saberes, manifestações artísticas e culturais, modos de vida e formas de expressão tradicionais, em especial das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras.
Os funcionários, docentes e discentes da Faculdade UNIFAHE participam dos Programas de Ação Social desenvolvidos pelas entidades parceiras governamentais e não governamentais.
Parcerias
A Faculdade UNIFAHE entende que a responsabilidade pela construção de uma sociedade mais justa é de todos. A Faculdade UNIFAHE procura consequentemente atuar ao lado de entidades filantrópicas, ONGs, movimentos sociais, institutos de origem empresarial, empresas e órgãos governamentais.
A Faculdade UNIFAHE transmite sua conduta ética no cumprimento de contratos e no relacionamento com Instituições Parceiras, independentemente da finalidade de seu convênio/parceria (bolsas de estudo, estágio, aquisição de acervo, entre outros). Como instituição socialmente responsável incentiva a adoção de práticas socialmente responsáveis pelos seus parceiros, além de exigir dos trabalhadores terceirizados éticas semelhantes às de seus funcionários.
Governo
A Faculdade UNIFAHE atua com transparência, estimula a cidadania na sociedade, observa a legislação educacional vigente, e adere a diversos programas disponibilizados pelo Governo. A Faculdade UNIFAHE entende que a complexidade dos problemas sociais demanda a parceria entre a iniciativa privada e o Estado para que seja feito um trabalho de caráter coletivo, para que a nação possa ser agraciada com resultados educacionais eficazes mais rapidamente. A Faculdade UNIFAHE parte do princípio de que é na sinergia dos esforços entre a iniciativa privada, Estado e sociedade que poderão ser solucionados os problemas socioeconômicos do País.